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2020学年亭林中学安保工作总结

创建时间:2021-02-21 09:30
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2020年亭林中学安保工作总结

 

     2020年是不平凡的一年,新型冠状病毒疫情肆虐,学校的安全稳定工作面临新的挑战,为了扎实稳固的做好校园安全及卫生防疫工作, 学校在昆山市教育局、千灯镇政府的领导下,始终把安全工作放在各项工作的首位,牢牢树立“安全无小事,责任重于泰山”的理念,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,进一步完善和落实各项安全和防疫政策和措施,努力提高安全管理水平强学生的安全意识和自我防护能力;齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实维护学校正常的教育教学秩序。现就2019-2020学年学校的安稳工作总结如下:

    一、领导重视,措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校成立以王建洲校长为组长的安全稳定工作领导小组,各小组成员分工明确,形成校长亲自抓,分管副校长潘培良具体抓,学校安保科、办公室、德育处、教务处、总务处分工负责组织实施的工作机制。同时在行政例会、教职工大会上向教职工传达上级召开的安全工作会议精神和创建平安校园的方案及针对本校的安全工作问题开展讨论,让教职工提高了安全认识。

建立责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入中层、班主任和任课教师的考核内容,并进行严格考核;严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导和责任人的责任。

    二、制度保证,措施到位

    1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

    2、签订责任书。学校与各处室和班主任、教职工层层签订一岗双职安全责任书,明确各自的职责。学校还通过网上家长学校、家长会等形式与学生家长沟通交流,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

    3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人私自带学生外出,对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立健全学校疫情防控应急预案和各项安全意外事故处置预案。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

5、成立应对新冠疫情工作领导小组,健全防疫工作机制,全面做好疫情预防防控等基本保障措施,维护教育教学秩序。

三、建立物防、人防、技防三位一体的校园安全防控体系

1、校实行全封闭式管理,严禁家长及外来人员进入校园,严格门卫登记制度。做到校内有学生就有老师巡视和规范学生活动。严格控制学生在校时间,做好师生出入学校请假审批制度,学生到校后无特殊情况不准外出,确需外出的要有家长来接,持班主任假条方可离校,校外人员来访需做好外来人员记录,并确认本校接待人后才同意其进入。放学时段,采取错时制和路队制,确保学生安全离校。

2、配备和充实保安力量。学校按照上级文件的精神,聘请了位安保人员担任学校的保卫工作,同时为些保安员 配备了棍棒、钢叉、强光手电筒、自卫喷雾器、防割手套等必要的装备,切实增强学校内部的安全保卫能力。

3、做好特殊体质学生的排查工作和晨午检工作。每学年开学9月初开展学生特殊体质调查工作,班主任发放告家长书及特殊体质学生情况调查表,并进行汇总整理,特殊体质学生建立档案及时跟踪关注,做好晨检午检工作防止各类传染病的发生,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4、定期开展校园安全隐患排查整改工作。学校安稳工作领导小组定期开展校园安全隐患排查整改工作。每月每周学校组织各部门对自己所辖的部门进行一次安全隐患排查,力求做到有安全隐患及时排除。

    加强学生教育,实现安全教育常规化、规范化

    要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育。

    1、宣讲安全知识、普及安全常识。邀请了学校法制校长、派出所指导员、消防大队领导讲解交通安全知识,用电、用气及安全逃生等知识,普及家用电器的正确使用操作方法。

    2、召开安全教育的主题班会。由德育处统一印发安全教育材料,包括安全知识,安全警报等。班主任进行宣讲,让学生进行讨论,以提高对安全工作的认识。学校还利用展板、黑板报、宣传栏等形式,全方位宣传安全工作。

    3、利用晨会课、班会课等形式加强对学生的安全教育。

(1)依托苏州市安全教育平台及主题教育活动,将安全教育纳入教学课程体系,课程完成率分别为100%,训练完成率99%。根据季节特点等开展平安暑假、安全教育日、国家安全教育、防溺水119防灾减灾日、122交通安全宣传日等专题教育活动,专题教师授课100%,学生训练完成率99%

(2)学校结合法制教育月、安全生产主题行等主题月等主题月活动教育学生不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所;不骑摩托车和驾驶其他机动车辆;不乘坐“三无车辆”。外出告知父母,不在外住宿;注意饮食卫生以防传染病;注意用电安全,防火防盗。不惹事生非、不打架斗殴。不买“无证商贩”的食品。

    4、定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。暑假、五一和国庆长假,学校都致家长一封信,信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女在假期中的安全。

    5、认真做好预防新冠疫情等流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育,养成良好的个人卫生习惯,对校园定期进行消毒清洗,防止细菌滋生。对学生适时进行流行病的防疫,有效维护了学校的正常教学秩序。

6定期组织开展应急演练。本学年累计开展消防逃生、地震应急疏散、防疫、反恐等应急疏散演练达十次。通过演练检验了学校应对突发事件的快速反应能力,更进一步.增强了师生的安全意识,真正掌握了在危险中按照预定路线迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了师生抵御和应对紧急突发事件的能力。

、存在的主要问题和下步的打算

    我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

    1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

    2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女、外来务工子女越来越多,他们在家庭中往往受保护较多,或缺乏管教。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

    学校安全稳定工作是学校工作中的重点和难点,是社会关注的热点和焦点,始终存在各种困难和挑战。要以对教育事业改革发展和师生生命安全高度负责的态度,凝神聚力,扎实工作,把学校建设成为最安全最阳光的地方,为加快推进学校教育事业改革发展、办好人民满意的教育做出新的、更大的贡献。



昆山市亭林中学

202012月29