C15目录
昆山市亭林中学
2016-2017学年度德育综合考评材料
Ｂ级指标 | Ｃ级指标 | 自评得分 | |
Ｂ9、德育工作 | C15 注重校园文化建设，积极营造良好的育人氛围（3分），逐步形成具有本校特点和较高品位的人文环境（6分）。加强三风建设，师生认同度高，注重实效（6分）。 | 15 | |
自评概述 | 我校一直注重校园文化建设，通过顾炎武雕像园、忧铭亭、进取雕像园、红十字博爱园等环境布置，顾炎武名言长廊等营造良好的育人环境，利用固定橱窗、班级黑板报、移动的宣传展板等展示亭中师生的风采，宣传社会主义核心价值观。用各种富含人文情怀的活动诠释我们亭中学风、教风和校风、校训。师生从中不断的吸取自己有益的营养。 | ||
材料目录 ? ? | 一、本校特色的人文环境 1. ? 聆听花开的声音-记亭中心理健康教育系列活动 2. ? 亭林中学志愿者服务系列活动 3. ? 初一队列训练暨习惯养成教育活动 4. ? 感恩教育主题活动 5. ? 纪念红军长征胜利80周年系列活动 6. ? 家校共建 情系亭中 7. 吟诵经典诗文 传承翰墨书香-经典诗文吟诵比赛 8．校园课本剧表演大赛 二、三风建设 1．爱国主题—清明扫墓活动； 2.开展国防安全教育活动 2．文明礼仪伴我行系列活动 3.亭林中学防火逃生防震演练 3. ? 宣传社会主义核心价值观文明校园照片 三、校园文化建设 1．励志主题文化活动 2．系列主题黑板报 3．书香校园建设 4．班级文化建设部分照片 5．欢度春节、元宵节活动展示 6.2017届毕业典礼 | ||
备注 | |||
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