亭林中学“廉洁文化进校园”实施意见及计划
亭林中学“廉洁文化进校园”实施意见及计划
为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，大力加强廉洁文化建设，积极推动廉洁文化进学校，促使学生形成“崇廉憎腐”的价值观念，本学年，我校将继续深入开展“廉洁文化进校园”活动：
一、总体要求
开展廉洁文化进校园工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕立党为公、执政为民这个思想本质，贴近教师和学生的实际，坚持正确的舆论导向，科学规划，循序渐进，教趣结合，突出“崇廉憎腐”教育，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。
二、活动目标
开展“廉洁文化进校园”活动要分为三个层次，达到三个目的。
（一）、是在学校干部和党员教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉洁意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
（二）、是在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。通过教育活动促进全校教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。
（三）、是在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园文化建设。教育活动要紧扣五项主要内容，即以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育。通过学科中统整、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径，使学生接受廉洁文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。通过“小手牵大手”，充分发挥教育的积极作用，使清廉之风吹遍社会的每一个角落。
活动注重虚实结合，以虚促实。通过深入开展“廉洁文化进校园”活动，进一步规范学校收费行为、校务公开工作，切实加强教师职业道德建设，净化校园风气，增强尊师爱教爱生氛围。
三、活动内容
认真开展“八个一”活动：
(1)刊好一期“廉洁文化视窗”。各班每学期刊出一期以廉洁文化内容为主题的墙报或板报，利用墙报（板报）、学习园地等进行学习宣传，在墙报、学习园地中开设专栏，营造良好的学习宣传氛围
(2) 读好一本廉洁文化读本。组织各年级学生阅读廉洁文化的读本。
(3)制作一个廉洁文化宣传专栏。结合学校的校训，在校园内设立廉洁文化宣传专栏，做到廉洁文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。
(4)上好一节廉洁教育专题课。各班结合思想品德、班队课等，结合党员保持先进性学习和法律法规的学习，做到每月至少上好一节廉洁教育专题课，在全体师生中开展“崇廉憎腐”理论教育。
(5)观看一部反腐倡廉影视片。精选一部具有典型教育意义的影视片，组织各班学生观看，写好观后感。
(6)举办一次廉洁文化课外专题活动。根据不同年段学生特点，举行征文比赛、故事比赛、电脑漫画、小报评比、知识竞赛等，帮助学生在灵活多样的教育活动中自然而然地感知、体悟、探究、思考和积累，增强工作的实效性。
(7)开好一次廉洁文化主题班会。结合班队活动，分层设计、组织开展各类符合学生身心特点的主题教育活动，做到每学期一次，组织学生开展专题讨论，并落实到具体行动。
(8)当好一名廉洁卫士。建议学生当好家庭廉洁监督员，以达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的效果。
此外，学校要不断创新体制，进一步规范学校收费行为、校务公开、收费公示工作和教师从教行为，发放学生收费登记卡和学生《守则》，并结合学校课题开展活动，使活动更有内涵。
四、具体措施
1．加强领导，认真实施。把校园廉洁文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程，成立领导小组。组长由吴晨耘校长担任，副组长由冯凌燕、董清、徐斌担任。组员有：金刚 薄伟英 宦梅 顾伟刚、凌红，狠抓落实，抓出成效。
2．创新载体，务求实效。结合学校实际，在坚持廉洁讲座、辩论、征文、宣传窗、书画展、文艺表演、故事会等廉洁文化建设有效形式的基础上，大胆探索，积极实践，不断创新学校廉洁文化建设的有效载体，以广大师生喜闻乐见的内容和形式渗透到校园生活的方方面面，形成良好的廉洁氛围，不断取得校园廉洁文化建设的新成果。
3．讲究方法，高效落实。要遵循小学生成长的规律，适应他们的身心发展特点和认知水平，使教育的内容和方式贴近实际、贴近生活、贴近学生；把握学校教学规律，积极改进学校品德与生活课的教学方式和形式，采用喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学；要进一步加强学校、教师队伍本身的廉洁建设，言传身教，为人师表；要将廉洁文化教育工作情况与教师年度考核挂钩；要确保开展廉洁文化教育活动所需各项经费的落实。
4．不断总结，推出成果。上个学年，学校在廉洁文化教育活动方面取得了一些成果，本学年，我们要在活动中不断发现问题，继续改进方法，总结经验，推出成果。
2009年9月
